Sosyal medyada büyük tepki çeken görüntülerde, öğrencilerin öğretmenleriyle alay ederek dersi sabote ettiği ve uygunsuz davranışlarda bulunduğu görüldü. Okul yönetimi başlattığı disiplin sürecini tamamladı; 10. sınıftan 5 öğrenciye örgün eğitim dışına çıkarılma, 2 öğrenciye ise okul değiştirme cezası verildi.
Öğretmen, olay sonrası öğrencilerden şikâyetçi olmadığını ve cezalandırılmalarını istemediğini belirtti. Ancak bu tekil disiplin kararları, ahlak, edep ve maneviyat değerlerinin verilmediği bir eğitim sisteminin çıkardığı sorunu örtmeye yetmez. Batıcı laik eğitim modeli içinde yetişen nesiller, öğretmene ve çevresindekilere saygısızlık etmeye, içtimai değerleri hiçe saymaya eğilimlidir. Bu tablo, her öğrencinin bozulmaya dair bir temayül mayasıyla donatıldığı bir fabrikasyon zihniyetini işaret eder.
Bu nedenle çözüm, yüzeysel disiplin önlemleri değil; değerlerimize bağlı, ahlak ve maneviyatı merkeze alan bir eğitim modelini yeniden inşa etmekte yatmaktadır. Bu artık kaçınılmaz ve kesin bir zaruret olarak karşımızdadır.
Baran Dergisi
